Rol Promotor Social

 "Educar es enseñar al hombre a tratar con las cosas.  Todo ciudadano debe tener la independencia de que sabe ganar el pan con el sudor de su frente y el trabajo de sus manos y el civismo de que tome por norma de sus acciones este principio: Todo derecho se deriva de la sociedad y toda obligación se refiere a ella. 

Simón Rodríguez

Inciarte citado por González (2007) establece que el docente bajo el rol de promotor social conoce a la comunidad que rodea la escuela y participa en su organización mediante proyectos de interés para los habitantes de la zona, buscando su desarrollo y el logro de objetivos educativos.

Funciones del Rol Promotor Social

• El docente cumple este rol cuando ejerce funciones y acciones.
• Se realiza con la participación de actividades sociales y comunitarios.
• Gestiona en el proyecto educativo integral comunitario.
• Participan en actividades de carácter social y comunitario autogestionario para fomentar la integración de la escuela.

Actividad 1: Se procedió a realizar las láminas de identificación del cierre de proyecto, centro de mesa, manteles, recuerdos y los ensayos de las exposiciones

Franelas para las exposiciones realizadas por ellos mismos, la docente y la pasante

Centros de mesa y decoración para el cierre de proyecto

Actividad 2: Luego de hacerse los ensayos en el salón se procedió a decorar en la cancha para las exposiciones generales

Láminas del cierre de proyecto

Actividad 3: Una vez decorado todo nos tomamos el tiempo para tomarnos unas fotos y dejar registro del cierre de proyecto

Fotos antes de las exposiciones

Rincones decorados para las exposiciones

Papeleras hechas para el cierre de proyecto con material de desecho

Actividad 4: Exposiciones y dramatizaciones de los niños y niñas

Exposiciones de los niños y niñas

Actividad 5: Observación del Material de las exposiciones y luego se procedió al refrigerio

Observación del material de las exposiciones

Actividad 6: Mini Proyecto sobre los Valores, para actividad se utilizaron las láminas del cierre de anterior, las franelas que ellos realizaron, se realizaron nuevos manteles para diferenciarlo del cierre de proyecto.           

Laminas para las exposiciones del mini proyecto, realizadas por los niños con ayuda de sus padres y algunas realizadas con ayuda de la docente y la pasante

Cartelera informativa realizada por la pasante

Exposiciones de los Niños y Niñas

Los niños y niñas mostraron mucha seguridad al exponer.

Algunos necesitaron ayuda de sus padres para tener seguridad

Siguen las exposiciones los niños y niñas contentos

 Algunos leen, otros exponen, se divierten aprendiendo

Baile a cargo de las niñas

Actividad 7: Actividad especial del día de las madres.  Las madres se unieron a los niños y compartieron unas bellas horas en el colegio

Reflexionando...

El pasante bajo el rol promotor social debe participar en la organización y ejecución de actos culturales, talleres, dramatizaciones, fechas especiales o efemérides, realizar croquis con el fin de conocer la unidad de la escuela, actividades en la escuela, plantar arboles, sábados familiares, desarrollar el P.E.I.C., carteleras informativas y de valores.

Mientras que el docente bajo el rol de promotor social interviene en la comunidad para estimular la participación, la organización y la coordinación de esfuerzos con el fin de lograr objetivos educacionales para integrar a la comunidad y a la escuela, el docente debe poseer conocimientos, habilidades y destrezas con valores que le permitan lograr la integración

Algo para recordar...

"... muchos padres están preparando hijos enfermos para una sociedad enferma. Los buenos padres dan a sus hijos regalos, los padres brillantes dan a sus hijos su historia personal. Los buenos profesores preparan a sus alumnos para el éxito, los profesores brillantes preparan a los alumnos para los días más difíciles, para transformar lo negativo en energía creativa".

Augusto Cury, psiquiatra brasileño